O professor leiriense que há vários anos tem vindo a inovar na forma de ensinar Geometria, transformando as suas aulas num verdadeiro “laboratório de criação”, foi hoje anunciado como o vencedor do prestigiado Global Teacher Prize 2025.
Este prémio internacional reconhece profissionais de educação que se destacam pela sua criatividade, dedicação e impacto na comunidade escolar.
O docente, cujo nome ainda não foi divulgado pelas autoridades, destacou-se entre uma lista de concorrentes de elevado nível provenientes de várias regiões do país, incluindo professores de Lisboa, Coimbra, Algarve e Portimão. Entre os finalistas estavam também professores de escolas secundárias e de instituições de ensino superior, todos eles com projetos inovadores que contribuíram para a melhoria do ensino e o envolvimento dos alunos.
Segundo fontes próximas à organização, o júri valorizou especialmente o trabalho do professor de Leiria por transformar as aulas de Geometria numa experiência prática e criativa, promovendo o pensamento crítico e a resolução de problemas através de atividades que envolvem os alunos em projetos de criação e experimentação.
No decorrer da cerimónia de entrega do prémio, realizada em Paris, o professor leiriense recebeu um reconhecimento internacional pelo seu contributo para a educação, numa edição que contou também com outras distinções a professores de diversas regiões do país. Entre os nomes destacados estavam uma professora de Coimbra, homenageada na cerimónia dos Paços do Concelho, e um professor do Algarve, que recebeu uma menção honrosa pelo seu trabalho inovador.
De acordo com o Município de Leiria, o prémio reforça o compromisso da comunidade educativa local com a inovação e a valorização do papel do professor na formação do futuro. A autarquia já anunciou que irá celebrar a vitória com uma sessão comemorativa na próxima semana, onde o docente será homenageado pelos colegas, alunos e familiares.
Este reconhecimento internacional vem reforçar a reputação da escola onde o professor leiriense trabalha e inspira outros docentes a adotarem práticas pedagógicas mais criativas e envolventes, numa altura em que a educação enfrenta novos desafios globais.
